Le lundi 12 mai au soir, les apprentis en cybersécurité de troisième année à l’ESNA ont entamé un exercice immersif de gestion de crise entièrement conçu et orchestré par les étudiants de deuxième année du cycle ingénieur.. Pendant trois jours intenses, ils ont été plongés dans un scénario réaliste simulant des événements perturbateurs au sein d'une ville fictive.
Objectif ? Préparer nos futurs ingénieurs à faire face à des situations critiques, parfois chaotiques, qu’ils pourraient rencontrer dans leur carrière. Une véritable mise en situation professionnelle qui mobilise à la fois leurs compétences techniques et leur capacité à travailler en équipe sous pression.
Répartis en quatre groupes représentant des entités clés de la ville — la mairie, la police municipale, le centre hospitalier universitaire (CHU) et l’entreprise de transport en commun "Astrabus" — les apprentis ont dû réagir à une série d'incidents en cascade. Et pour corser l'exercice : interdiction de communiquer de vive voix entre les entités. Chaque groupe devait s’en remettre aux canaux numériques pour coordonner ses décisions, à l’image de ce qui se passerait dans une vraie crise cyber.
De 8h à 17h30, les participants se sont investis pleinement dans cette simulation. Chaque jour apportait son lot de rebondissements, obligeant les équipes à faire preuve d’adaptabilité, de rigueur et de résilience.